全校各单位：

按照河南省教育厅《关于组织开展河南省高等学校本科专业2024年度基本状态数据填报的通知》（教高函[2025]94号）文件要求，为持续完善本科专业建设常态监测机制，服务本科专业结构调整优化和内涵建设，学校经研究决定开展河南省本科专业建设2024年度基本状态数据填报工作，现将有关事项通知如下：

一、工作安排

（一）填报任务

此次数据填报是在2024年11月份国家教学基本状态数据基础上补充采集本科专业建设相关数据，共14张表单，涉及专业建设成果、教学资源利用、专任教师教学能力、学生培养成效等基本状态数据，相关指标内涵及统计时间要求见《河南省普通高等学校本科专业数据填报指南（2024年度）》（附件1）。教务处根据表格内容，将专业教学基本状态数据的采集任务进行了分工，详见《河南大学2024年本科专业数据采集填报任务分解表》（附件2），填报任务涉及牵头单位、协作单位，各牵头单位进行本科专业数据填报，同时负责对数据进行质量把关和规范性审核，各协作单位依据牵头部门的要求进行数据采集。

（二）填报方式

1.数据填报先进行线下Excel电子表格模板采集，然后上传“河南省本科教育教学和专业建设质量评价一体化平台”，填报过程请勿对Excel模板表格进行任何改动，否则将无法上传。

2.网上填报平台为“河南省本科教育教学和专业建设质量评价一体化平台”（https://hnbkzl.hhstu.edu.cn）本科专业基本状态数据采集模块。平台登陆账号密码由本科教学评估工作办公室分配并分别发送给相关人员。

（三）时间安排

1.前期准备。为方便工作交流，各数据填报部门填报人加入数据采集微信群，以便填报过程中交流与协调，填报期间会将有关资料及数据采集过程中的经验和问题及时上传到微信群里共享，请填报人及时关注微信群信息。

2.数据填报。根据教育厅对全省本科院校专业数据采集工作的时间安排，我校各数据填报责任单位须在3月26日前完成数据采集和线上填报、审核工作，本科教学评估工作办公室做好协调、沟通和问题反馈工作。

3.数据上报。本科教学评估工作办公室完成全校数据审核工作，于3月31日前上报省专业数据平台，并对本科专业数据填报工作进行总结。

二、统计时间填报说明

1.分时期数和时点数，时期数又分自然年和学年。

2.自然年：指自然年度，即2023年1月1日至12月31日。如财务、科研信息按自然年度时期统计汇总数。

3.学年：指教育年度，即2023年9月1日至2024年的8月31日。如教学信息按学年度时期统计汇总数。

4.时点：指特定时刻产生的指标数据的统计截止时间，即2024年9月30日。

三、工作要求

（一）高度重视

专业建设基本状态数据是河南省和学校摸排专业建设整体情况，实施专业教学质量常态监测，调整优化专业结构，推动一流专业建设，开展本科专业评价的重要基础数据支撑。各单位要充分认识数据填报的重要意义，认真组织，切实做好数据采集填报工作。

（二）明确责任

数据采集责任部门要指定专人负责数据采集与填报，各职能部门负责人为数据审核工作第一责任人，相关本科专业所属学院配合职能部门进行数据采集工作。

（三）规范采集

各数据填报工作涉及人员须认真学习《河南省普通高等学校本科专业数据填报指南（2024年度）》（见附件1），在准确理解指标内涵的基础上采集、填报数据，提高数据的真实性、准确性，避免出现错报、漏报现象，各牵头单位责任人要对采集的数据进行严格审核，并按时上报，高质量完成数据采集填报工作。

联系人：郝继伟 蒋俊华 联系电话：0371-22866084

附件1：河南省普通高等学校本科专业数据填报指南（2024年度）

附件2：河南大学2024年本科专业数据采集填报任务分解表

教务处

2025年3月17日