各学院：
接河南省教育厅通知，根据当前疫情防控政策，现调整第十九届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛举办方式。要求本届比赛不再设置省级决赛主赛场，不再统一举行集中现场比赛，不再设置团体奖，改为由各参赛学校设置分赛场自行举行比赛。为使河南大学分赛场赛事顺利进行，现将有关事项通知如下：
一、时间与地点
时间：2022年4月9日-10日
地点：河南大学明伦校区（教室另通知）
二、组织机构
1.主办单位：河南大学教务处
2.承办单位：河南大学教师教育学院
三、参赛对象
河南大学师范类专业毕业生教学技能大赛初赛入围省赛的18名选手。专业分布于各个学院师范专业，具体见附件1。
四、参赛名额
根据河南省教育厅高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛文件，河南大学分配获奖名额45人，包括：一等奖12名、二等奖6名、三等奖27名。其中：三等奖由之前的校赛直接产生，一二等奖由本次比赛产生。
五、比赛过程
（一）比赛形式：比赛分文科组和理科组（见附件1），采取线上网络直播+线下相结合的形式进行，并要求全程录像。
（二）录像要求：
1.录像环境光线充足、安静，选手衣着整洁，文字展示清楚，声音与画面清晰、流畅。避免出现有广告嫌疑或与大赛无关的标识等内容。
2.参赛选手说课或微型课视频和才艺展示视频均应为连贯性、一次性的展示，内容不允许剪辑、拼凑，镜头不允许切换，勿添加片头和片尾。(不得使用摇臂、无人机等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段)。
3.视频文件应能在暴风影音等常见媒体播放器上播放，可实现播放、暂停、停止、跳跃等功能。
4.参赛者与相关人员可能出现在视频中被公开。
5.图像清晰稳定，声音和图像须同期录制，不得后期配音合成。
（三）比赛要求：
比赛包含说课（微型课）、答辩、才艺展示（中小学组）或专业技能展示（学前教育组）3个环节，满分共100分。
——说课或微型课。语文（小学、初中）、数学（小学、初中）学科采取微型课方式进行比赛，其他学科采取说课方式进行比赛。每个学科规定3个课题。参赛选手在比赛现场从指定的3个课题中随机抽取相应学科中的1个课题进行说课或微型课展示，时间为10—13分钟。中学组、小学组说课要求现场使用板书展现其粉笔字功底。
——答辩。评委围绕参赛选手说课内容，就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等方面提问1—2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。
——才艺展示（中学组、小学组）。主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌，参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间不超过5分钟。参赛涉及到的乐器、设备、材料等请自备（钢琴可由承办单位提供）。
——专业技能展示（学前教育组）。主要测试毕业生基本素质及职业技能掌握情况，包括简笔画、歌唱、舞蹈以及硬笔书法、语言表达能力等项。本届比赛测试内容为舞蹈，参赛选手从东北秧歌、蒙古族、藏族、傣族、维吾尔族等5个民族舞种中抽签决定参赛舞种，表演时间不超过2分钟，音乐自备。
具体评分细则见附件2、参赛选题见附件3。
其他说明
——体育学科以现场作课的形式进行比赛，授课时间（授课的基本部分）为30分钟。
——英语学科说课环节要求全英教学，答辩环节不作要求。
——说课或微型课环节未达到规定时间要求的，酌情扣分。
六、评审方式
专家组评审（由校外中小学优秀教师组成），竞赛承办方根据专家组意见评审成绩，确定最终评审结果和获奖名单，并在教务处网站公示。设置一等奖12名，二等奖6名。
七、其他事项
比赛期间，严格落实疫情防控举措。各单位领队、辅导教师、学生等人员要以身作则，树立良好风尚，赛出水平，赛出风格，赛出友谊。遵守赛会纪律，尊重对手，尊重评委。对比赛结果若有异议，可通过公示中的异议受理方式反映，确保比赛的圆满顺利进行。
比赛形式与时间有可能根据疫情形势随时调整。
八、联系方式
王晋：15237808421 张炳林：13837851433
九、附件
附件1：参赛学生信息表（河南大学）.xls
附件2：河南省第十九届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛评分细则.doc
附件3：河南省第十九届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛课题.doc
附件4：河南省教育厅办公室关于第十九届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛的补充通知.doc
河南大学教务处
河南大学教师教育学院
2022年3月30日
