为了做好2021-2022学年第1学期教学任务的安排工作，保证教学计划的准确、合理实施，现将有关事宜通知如下。

一、时间要求

本次排课时间仍分两个阶段：

第一阶段，教学单位应先填写并提交“预排课模板”（后附单独文件），时间为从即日起至5月10日。

第二阶段，“预排课表”通过预审后，即可在教务系统中录入教学任务。录入教学任务结束时间5月13日。

二、课程时间块分配

1.2021级新生公共基础平台课时间块

请参照 “2021级公共基础平台课时间分配表” （见附件1）。

2.2020级公共基础平台课时间块

（1）金明校区

星期一下午和晚上、星期二上午、星期三下午和晚上、星期五上午、星期日下午。

（2）明伦校区

星期一上午、星期二下午和晚上、星期三上午、星期五下午、星期日上午。

3.2019级、2018级和2017级，不再单独分配公共基础平台课时间块。

4.专业课

应安排在各年级公共基础平台课以外的时间。

5.通识课

应安排在星期一到星期五的9、10节和11、12节，周末。

三、注意事项

1．所有课程必须按照对应的培养方案的要求开设。

2．完整教学周为18周，（1）老生满勤教学周为“1-18”周，前半学期为“1-9”周，后半学期为“10-18”周。（2）新生满勤教学周为“3-18”周，前半学期设置为“3-10”周，后半学期为“11-18”周。为确保教学任务的顺利安排，不能随意填写教学起止周次。

3.所有专业课和有针对性的公共课，必须在设置教学任务的“上课班级名称”栏中应注明年级、专业（方向）等选课引导的信息，如：“21级 金融”，“20级 软工”，“19级 通信 实验楼”，“21级 材料 篮球”等。

4.所有教学单位使用学校公共教室的课程节次（不含通识课），应按照下表执行：

比如，某学院共有课程50个教学班，共占据80个节次时段，其中使用公共教室的节次是60个，按照比例，第二单元，最多安排节次数为60*25%=15个。

5.分段和单双周授课程，所有使用公共教室的节次必须在同一段内均衡分配，充分利用相同时段的教室。比如，两个容量相当的教学班分别在1-9周二34节和10-18周二34节。不能交叠时段的，将累加计算使用比例。

6.相同教学班的理论课程不允许4节连排，如教学确有需求，请学院写出申请，报送教务处审批。

7.教学班容量的设置要兼顾初修、重修、辅修学生，略有冗余，参照往年同期选课人数，结合具体教室容量进行设置，教学班容量设置应低于最接近的教室容量；教学班原则上不允许超过150人，如有特殊需求，请报送教务处审批。

比如，某学院某门课正常约有80人修读，考虑重修因素增加了10人，就应选择90人教室。注意：明伦校区约60%的教室都是67人座的；金明校区小教室容量为57座，90和96人座教室居多。

8.教学任务请严格按照上课作息时间表（见附件2），不允许跨单元排课，原则上中午不允许安排理论课。

9.各教学单位在安排教学任务时应多沟通，相互配合。

教务处

附件：

附件1：2020级公共基础平台课时间分配表

附件2：教学时间表（教务系统执行方案）

附件：预排课表（模板）