各教学单位：

现将《河南省教育厅办公室关于做好2023-2024学年本科高等学校教材使用监测工作的通知》（教高函〔2024〕215号）（附件1）转发给你们，请各单位按照通知中的要求，根据2023-2024学年教学活动中使用的具有国际标准书号（ISBN）的各类教材（含境外引进教材）填写河南大学教材使用情况汇总表（模板见附件2），完善教材使用信息，具体要求如下：

一、填报范围。本次监测工作需要填报的是全校2023-2024学年教学活动中使用的具有国际标准书号（ISBN）的各类教材（含境外引进教材）。凡是开设课程并实际使用教材的都要应报尽报，严禁漏报、谎报或瞒报。

二、教材使用数据填报说明

1.学年。请填写为：2023-2024。此处须特别注意：切勿填写为其他学年。

2.学期。请根据实际使用情况在下列选项中选择：第一学期（秋季）、第二学期（春季）。

3.院系。请填写为：负责该课程建设与教学任务安排的教学单位，或任课教师所在教学单位。

4.课程。请填写为：该教材对应的课程名称。

5.教材名称。请填写为：教材封面名称的全写（含版次，不可写简称），不带书名号。

6.适用专业。教材为单个或较少专业选用时，请列入全部选用专业名称；教材为某几个教学单位、全校或较多专业选用时，请用概括性的文字准确概述选用的具体范围。

7. ISBN。（1）限定为13位纯数字，数字之间不带“-”或其它标点符号，例如：978-7-04-053821-2，即为不合格；（2）前3位固定为国际标准书号的前三位：978，且不可更改。《形势与政策》课程选用了中宣部时事报告杂志社《时事报告大学生版》 的，请在该书八位标准刊号前添加“97800”；（3）如有其它特殊原因造成无法填写的，请联系平台技术支持人员处理。

8.主编。主编有多名成员的，用顿号分隔，例：张三、李四。

9.出版单位。为确保填写规范，便于数据统计分析，请务必填写图书封底或版权页上的出版单位全称，不得缩写。

10.定价。请填写为：数字。

11.出版时间。格式为：年+月，固定为6位数，“月”应统一填写为2位数， 且“年”和“月”之间无标点符号等字符，例如2020年7月，统一写为“202007”，不能填写成：2020.07、2020.7、20207、2020年7月。

12.教材类型。教材同时有多种类型的，优先填写为较高层级的类型，如：教材既是国家级规划教材，又是省规划教材的，教材类型优先填写为国家级规划教材（教材类型有：国家级规划教材、省规划教材、马工程重点教材、思政课教材、引进版教材、其他）。

13.获奖情况。教材同时获多种奖励的，优先填写较高层级的奖励，如：教材既是全国优秀教材，又是省优秀教材的，教材类型优先填写为全国优秀教材（获奖情况类型有：全国优秀教材、省优秀教材、其他）。

14. 自编情况。请在系统内置选项中选择：自编、选用。其中“自编”是指“主编”为本校教师的教材。

15.用量。此项监测指标主要用于评估教材所覆盖的范围，便于对发现存在政治方向和价值导向问题，以及存在严重知识性、科学性错误问题的教材进行退回、收缴（不作为对学校教材选用工作评价的依据）。请坚持实事求是的原则，与学校实际征订的数量保持一致，据实填写教材使用数量。

16.教材选用负责人。根据《教育部等五部门关于教材工作责任追究的指导意见》等有关法律、法规及相关规定，为明确追责情形和责任承担主体，此项监测指标请坚持“选用谁负责”的原则，据实填写为选用该教材的实际决策人。实际选用工作中，教材选用负责人确系由集体（教学组织）决策的（如教研室等统一决策的），选用负责人应填写为集体（教学组织）的负责人；选用负责人是多人的，应将多人同时填写（多个姓名之间用顿号分隔）。除选用的教材确系由个人单独决策外，禁止将某个或多个教学单位的教材（特别是公共课教材）选用负责人简单填写为同一人员，如简单填写为：教学单位负责人、教务办公室主任或教学秘书（干事）等。

17.联系方式。请填写为：教材选用负责人的手机号码（教材选用负责人有多人的，手机号码的顺序应与人员的顺序保持一致，多个手机号码之间用顿号分隔）。

七、请各教学单位务必于2024年5月15日之前，将完整的河南大学教材使用情况汇总表（电子版）发送至邮箱hdjwcjck@126.com。

八、联系方式

    填报内容相关问题请咨询教务处教材建设科，联系人：杨老师 电话：22663120。